قبل
استمارة لتحديد المستوى وتكييف الحالات المعالجة.
مبادئ بيداغوجية
خمس قواعد لا نتفاوض بشأنها
01
سبعون في المائة تطبيق
الورشات ودراسات الحالة والمحاكاة والعمل في مجموعات تستغرق جل الوقت. المداخلات النظرية مركزة على ما يخدم القرار.
02
ملفاتكم مادة للعمل
نشتغل، في حدود السرية، على نصوصكم ومساطركم وحالاتكم الحقيقية بدل أمثلة عامة.
03
مجموعات محدودة العدد
حجم الدورات محدد بحيث ينتج كل مشارك عملا ويتلقى تصحيحا فرديا.
04
متدخلون ممارسون
ممارسون وأطر سامية سابقة ومدققون ومستشارون ما زالوا يمارسون المهنة التي يدرسونها.
05
مخرج ملموس
يغادر كل مشارك بمخطط عمل شخصي وبالأدوات المستعملة خلال الدورة، جاهزة للاستعمال.
هندسة التكوين
ما ننجزه قبل الدورة
- 01
تحليل الحاجة
مقابلات مع الجهة الطالبة، واستمارة لتحديد مستوى المشاركين عند الاقتضاء.
- 02
تصميم المسار
أهداف بيداغوجية قابلة للقياس، وتسلسل الوحدات، واختيار المناهج والحالات.
- 03
اختيار المتدخلين
تكوين فريق ملائم للقطاع ولمستوى المجموعة وللغة العمل.
- 04
إنتاج الحوامل
دليل المشارك، وبطاقات الأدوات، وقواعد المعطيات، وشبكات التقييم.
الإقامة واللوجستيك
وفودكم في انتظارها استقبال منظم
بالنسبة للمجموعات القادمة من الخارج، ينجح أي منتدى بتنظيمه المادي بقدر ما ينجح بمضمونه.
- الدعوات الرسمية ودعم التأشيرة: رسائل الدعوة، ملفات التأشيرة، التنسيق مع السفارات والقنصليات
- الإقامة والتنقلات: حجز فندقي بأثمنة تفاوضية، النقل من المطار، تنظيم التنقلات
- الحوامل والمعينات البيداغوجية: إعداد الحوامل، حقائب المشاركين، قاعات مجهزة
- التنسيق اللوجستيكي للتظاهرات: الندوات والورشات والزيارات الدراسية ورحلات الانغماس
- التتبع الإداري والحصيلة: الاتفاقيات، الشهادات، تقارير التكوين، التقييم الفوري والمؤجل
- مخاطب وحيد رهن الإشارة طيلة مدة الإقامة
/ التقييم والتتبع /
قياس ما تم اكتسابه فعلا
أثناء
تقييمات تكوينية في كل وحدة وعرض لأعمال المجموعات.
في الختام
اختبار للمكتسبات، وشهادة اسمية، واستمارة رضا.
بعد
تقرير الدورة إلى الجهة الطالبة، ولقاء تتبع عن بعد حول تنفيذ مخططات العمل.